Optifutura

¡Muy buenas optifuturos! En la siguiente entrada te mostramos cómo referenciar o citar noticias o artículos de un periódico según las reglas y normas de la American Psychological Association (APA) . Comenzamos.

Comenzamos una nueva asignatura dedicada a la Mención en Audición y Lenguaje con la materia Desarrollo Evolutivo y Origen del Lenguaje . Iniciamos esta sección comentando el concepto de la Semiótica.

Seguimos con nuestra sección sobre Integración de Variables comportamentales en el Entrenamiento y Rendimiento deportivo con el bloque centrado en el Proceso de entrenamiento . En la siguiente entrada volvemos con la variable psicológica relacionadas con el rendimiento de la motivación con una aproximación hacia la misma.

En la siguiente entrada de nuestra sección de Evaluación de Programas e Intervenciones en Educación Física vamos tratar en su apartado de Modelos y Procesos un nuevo aspecto a tener en cuenta: la evaluación de la Programación.

Seguimos con nuestra sección de Diferencias individuales y personalidad en donde se ha tratado qué es la personalidad, sus categorías, cómo describir a alguien, sus rasgos, aspectos y características, junto al significado de persona y personalidad. A continuación veremos el estudio de la personalidad.

Anteriormente vimos en una entrada de Anatomía y Fisiología Humana a otros sistemas y aparatos de nuestro cuerpo humano comenzando con el sistema endocrino. A continuación continuamos con el mismo con las funciones de algunas glándulas endocrinas y hormonas.

En la siguiente entrada vamos a reforzar el área de Lengua con una ficha en donde reforzaremos la letra A . Recuerda que en esta sección podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

Los fondos de trríceps es un excelente ejercicio para trabajo de la musculatura pectoral y la zona posterior de los brazos, concretamente el tríceps, pero no es un ejercicio tan saludable como se piensa. En la siguiente entrada, detallamos los fondos de tríceps sobre banco y una alternativa saludable.

¡Muy buenas optifuturos! En el siguiente vídeo vamos a hablar del gasto energético total que supone la realización de determinadas actividades. Comenzaremos por las actividades del día a día, para continuar con aquellas que se realizan en el hogar y concluiremos con algunos ejemplos de actividades físico-deportivas. Comenzamos.

Volvemos con la sección del blog sobre Control y evaluación del Rendimiento continuando con el bloque centrado en la Cuantificación, control y la modelación del entrenamiento . En esta entrada trataremos algunos problemas que plantean las herramientas de control y evaluación de rendimiento.

Seguimos con nuestra sección dedicada a la Mención en Pedagogía Terapéutica con la materia Conducta y terapia cognitiva . Continuamos con la Introducción a la conducta humana con aspectos básicos de la actuación terapéutica en población infantil, concretamente con aspectos a atender que son necesarios previamente a poner en práctica la intervención y la finalización de la intervención.

Iniciamos una nueva sección dentro de nuestro apartado centrado a Contextos Educativos centrándonos en el Sistema Educativo . En esta entrada comenzaremos viendo la definición del Sistema Educativo para seguir en futuras entradas con su evolución a lo largo de la historia en España.

Anteriormente, en nuestra sección de Lengua y Literatura centrada sobre los textos estábamos ampliando sus contenidos con las propiedades de los mismos: adecuación, coherencia y cohesión. A continuación trataremos una serie de mecanismos de conexión.

El territorio del antiguo Imperio romano de Oriente recibió el nombre de Imperio bizantino, el cual pervivió mil años, desde la división del Imperio romano en el año 395 hasta la toma de Constantinopla por los turcos, en 1453. A continuación, en la siguiente entrada de Historia continuamos la etapa de la Edad Media tratando la decadencia de este Imperio.

Seguimos nuestra sección de Educación Física centrada en el currículo y más concretamente en los Contenidos, Criterios de Evaluación y Estándares de Aprendizaje Evaluables junto a otros elementos , pero ¿sabes qué son cada uno y para qué sirven? En la siguiente entrada, tras ver los criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables y los contenidos, continuamos con un nuevo elemento: las competencias.

Iniciamos una nueva asignatura dedicada a la Mención en Audición y Lenguaje con la materia Evaluación y Diagnóstico de la Audición y Lenguaje . Comenzamos tratando algo que es fundamental en esta materia: el lenguaje y una serie de condiciones para su desarrollo.

Volvemos con nuestro deporte del Ajedrez continuando con la sección de Táctica . Anteriormente hablamos de la combinación, que era un ejemplo muy sencillo de ataque doble. A continuación vamos a seguir por esta línea en la siguiente entrada.

A continuación traemos una prueba escrita de refuerzo para el área de Ciencias Sociales con unas actividades en donde trabajaremos el contenido sobre el universo y los planetas. Recuerda que podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

Comenzamos una nueva sección dedicada a la Mención en Audición y Lenguaje con la materia Bases Orgánicas de la Audición y Lenguaje . Comenzamos con una serie de conceptos que tienen relación con los trastornos del lenguaje y la comunicación: la comunicación, el lenguaje y el habla.

Seguimos con los antecedentes de la Educación Especial para ver un poco más sobre la historia y conceptos sobre las Necesidades Educativas Especiales y ver, tras la etapa de la institucionalización y normalización, trataremos la etapa que va más allá de la integración: la etapa de inclusión.

Toda tu vida has buscado o sentido que tienes un propósito, una meta y, a su vez, tu pasión. Eres un profesor de música que ama el Jazz y quieres compartir tu talento y tu música con el público. El día que vas a tener esa gran oportunidad tienes un accidente que hace debatirte entre la vida y la muerte, justo ahora que ibas a tener tu oportunidad. Pese a ello, no te vas a rendir y lucharás por lograr tu sueño. En nuestra sección de Cine en Casa traemos una historia de animación de Pixar: Soul.

Seguimos con las habilidades motrices básicas en la siguiente entrada de Técnica de Baloncesto . Una vez comentadas las habilidades técnicas de desplazamientos sin y con balón y comenzar con el tiro a canasta, continuaremos con este aspecto técnico. A continuación veremos la importancia de conocer la altura y distancia del aro.

En la siguiente entrada, seguimos con nuestra sección sobre entrenamiento personalizado . Seguimos con contenidos sobre el sistema nervioso (sistema de comunicación y ordenación del cuerpo) y tras ver los propioceptores y husos musculares continuamos con los órganos tendinosos de Golgi.

¡Muy buenas optifuturos! En la siguiente entrada de Imprescindibles   para nuestra querida asignatura de Educación Física , traemos un vídeo con una gran importancia para el área y otros ámbitos como la salud y el entrenamiento deportivo. Hoy tramos las funciones de los músculos, así como ejemplos para su trabajo de fuerza y flexibilidad. Comenzamos.

Continuamos con nuestra sección de Emprendimiento y su apartado centrado en el Plan de Empresa . En la siguiente entrada seguimos ampliando conocimientos para realizar tu proyecto empresarial. En esta ocasión vamos a tratar un apartado que debemos de tener muy en cuenta para comenzar a rodar: los trámites administrativos iniciales.

En nuestra sección sobre Bases conceptuales de la Actividad Física, la salud y el rendimiento volvemos con en el bloque centrado en la Introducción a la ciencia y el método científico . A continuación hablaremos sobre observaciones y hechos tratando las variables, relaciones y la determinación de la relación.

Volvemos con el deporte de equipo del Béisbol . En la siguiente entrada continuamos el capítulo centrado en el equipamiento y los uniformes. A continuación trataremos el bate de béisbol.

Cuando se habló de las funciones del profesorado normativas , se comentaron aquellas que aparecen reflejadas en la página 60 del BOE, núm. 106, en el artículo 91. Entre esas funciones del profesorado mencionadas, encontramos que una de ellas, concretamente la i), menciona como función La coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas , pero ¿qué significa realmente esta función? Vamos a verlo en la siguiente entrada de nuestra sección sobre el Prácticum .

Volvemos con el Reglamento General de la Real Federación Española de Fútbol (RFEF) con su Título VII: Del Comité Técnico de Árbitros. A continuación trataremos dos artículos que tratan sobre el Secretario y Asesor jurídico del Comité Técnico de Árbitros (artículo 39) y la Coordinación entre este último con los Comités de las Federaciones (artículo 40).

En la siguiente entrada continuaremos reforzando el área de Inglés con una ficha en donde trabajaremos el past simple con verbos regulares . En esta sección podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido tanto para tus alumnos como para ti si estás estudiando el idioma.

Tras ver la clasificación en cinco reinos de los seres vivos y ver las funciones vitales de los seres vivos, continuamos ampliando y desarrollando estas comenzando con la función de relación en los animales en una nueva entrada de la asignatura de Ciencias Naturales para Educación Primaria .

En la siguiente entrada volvemos con nuestra sección del  arte pixel . Hoy traemos al querido personaje Super Mario Bros con el diseño de la la saga de Super Mario Bros RPG.

Volvemos con el equipamiento   empleado en el deporte del Jugger . Anteriormente vimos el Jugg (objeto principal para jugar al Jugger y poder anotar los puntos), el Q-Tip (arma con una zona de agarre central), el stab o bastón (similar a una espada con doble agarre), el mandoble (espada larga), espada corta y el Kette (cadena). En la siguiente entrada veremos otro equipamiento de este deporte.

A continuación, en la siguiente entrada de Lengua Castellana seguimos con nuestra sección sobre la Lectura . Anteriormente vimos diferentes tipos o géneros literarios, entre otros aspectos. Ahora veremos cómo recomendar un libro a los compañeros de clase u otras personas.

En el Título I “ Las Enseñanzas y su Ordenación ” de la Ley Orgánica 2/2006 , de 3 de mayo, de Educación (LOE) , en su modificación del 6 de diciembre de 2018, en su Capítulo IV, correspondiente a la etapa de Bachillerato, encontramos el artículo 34: Organización general del Bachillerato. Vamos a verlo.

Anteriormente, en nuestra asignatura de Química para Educación Secundaria, vimos los estados físicos de la materia , los cuales los científicos estudian y observan las diferencias entre ellos. Para explicar cada estado, los investigadores proponen el modelo cinético-molecular de la materia. A continuación vamos a ver sus postulados.

En la siguiente entrada traemos una nueva noticia y nuestra opinión y reflexión sobre la misma. En esta ocasión vamos a comentar la noticia de la web del Consejo COLEF en donde nos muestran en un Informe la competencia del Graduado CAFyD respecto al Fisioterapeuta, además del resultado de una Sentencia del TSJ sobre este tema.

¡Muy buenas optifuturos! Nuestra imagen y actitud como entrenadores o educadores de fútbol base es fundamental cuando estamos trabajando con niños. Niñas y jóvenes. A continuación, vamos a ver la importancia de nuestra imagen como entrenadores y educadores de fútbol base. Hoy traemos el nuevo vídeo de Fútbol Formativo en colaboración con Fútbol Base 10 .

En el día de hoy traemos un juego en donde trabajaremos la habilidad motriz del salto, sin importar el nivel o tramo. Además, los más pequeños tienden a jugarlo con un gran interés y competitividad. En esta ocasión traemos del juego o tarea de ¿Quién salta más? para nuestra sección de Juegos y actividades para Educación Física . Además realizaremos algunas variantes y adaptaciones para poder practicarlo de modo seguro en tiempos de Covid en nuestras clases de EF.

Anteriormente vimos en nuestra sección de Preparación física en fútbol la estructura de los medios de entrenamiento en la capacidad de la fuerza . Ahora, continuando en esta línea vamos a relacionarla con aquellas acciones que son específicas del fútbol proponiendo algunos ejemplos. Vamos a comenzar con los desplazamientos.

María Herrejón Simó, licenciada en publicidad y relaciones públicas, con un Master en diseño gráfico y apasionada de la interpretación. Es una enamorada de los libros y tiene un canal de youtube. Tras una vida marcada por problemas de autoestima, lucha por eliminar el esteriotipo de la necesidad de ser perfectos ante los ojos de los demás, por ello, en la siguiente Charla TED Talk tendrá como tema cuánto nos queremos.

En la siguiente entrada volvemos con la sostenibilidad del planeta y la importancia de educar a la población, correspondiente a nuestra sección sobre  Educación en la Sociedad. Continuamos con el Humanismo y su visión tratando el discurso dominante del desarrollo.

Seguimos con nuestra sección dedicada a Discapacidad y Deporte. A continuación volvemos con la página centrada en Conceptos . En esta ocasión continuamos con los determinantes de la salud, factores contextuales o factores de riesgo.

¡Muy buenas optifuturos! Muchos compañeros profesores, maestros e investigadores están constantemente en formación y buscan que sus clases sean lo más lúdicas, motivantes y adaptadas a las características del alumnado en la medida de lo posible. Por ello, comenzamos una nueva sección sobre Formación e Investigación aportando una serie de cuestionarios que pueden acarrear una mejora en nuestras clases. Hoy traemos el cuestionario de Metas de Logro 2x2 para Educación Física.

Volvemos con el nuevo bloque de contenidos sobre la Electromiografía (EMG) . En esta sección de nuestro blog dedicada a Biomecánica continuaremos hablando de los usos más comunes de la EMG o electromiografía tras  ver su concepto y definición en una anterior entrada.