Optifutura

Ya hemos visto el concepto de sostenibilidad y los problemas que acarrean los modelos económicos insostenibles y el estrés ecológico. Continuamos tratando otro problemas que hace que aumenten la desigualdades y las vulnerabilidades entre la población y es el crecimiento en riqueza de determinadas personas.  

Hoy traemos un documental fundamental y de visualización obligada para todo aquel practicante o futuro jugador del deporte alternativo del Jugger. Además, si eres docente te vendrá muy bien comprender un poco más de este interesante deporte para programar futuras Unidades Didácticas con tus alumnos/as.

En la siguiente entrada continuaremos hablando de la operación aritmética de la multiplicación. Ahora vamos a ver cómo realizar rápidamente esta operación con cifras seguidas de cero.

Continuamos hablando sobre la motivación en nuestra sección de Psicología Deportiva . En esta entrada trataremos la importancia de que los más pequeños participen de modo responsable en la práctica deportiva.

En la siguiente entrada vamos a comentar las características del deporte del baloncesto de modo resumido para que nuestros alumnos/as aprendan lo más significativo de este deporte.

En la siguiente entrada vamos a reforzar el área de Lengua con una ficha en donde reforzaremos las vocales. Recuerda que en esta sección podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

En la siguiente entrada vamos a tratar el Título V del Reglamento General de la Real Federación Española de Fútbol (RFEF) , concretamente sus artículos 21 al 25 de la Escuela Nacional de Entrenadores.

En una anterior entrada sobre la organización del Centro educativo observábamos que intervenían en el mismo diferentes órganos como son los unipersonales, los de coordinación, los de representación y los órganos colegiados. En esta entrada vamos a ver quiénes forman a estos últimos.

En esta entrada traemos dibujos de  Atlantis, el Imperio perdido,  la película de Disney para colorear. Solo debes pinchar en el dibujo que quieres tener, guardarlo en tu ordenador e imprimirlo. Así de fácil.

En anteriores entradas hemos visto la etapa del Bajo Imperio, el cual fue iniciado a partir del siglo III en Roma en donde se producían una serie de transformaciones económicas, sociales, culturales y políticas en una situación casi constante de crisis. En la siguiente entrada vamos a ver el final del Imperio.

Hemos visto en una anterior entrada una serie de descubrimientos que tuvieron lugar en Francia en el siglo XIX, pero no solo ocurrirían en ese país, ya que nos trasladaríamos a Alemania debido a que el foco de investigación se vería obligado a ello. Vamos a ver sus razones.

En la siguiente entrada traemos una manualidad de Educación Artística, concretamente realizaremos una divertida montaña rusa.

A la hora de iniciarnos en la técnica de carrera debemos corregir en la naturaleza del gesto determinados detalles esenciales mediante ejercicios de técnica de carrera en donde el deportista se va familiarizando con el gesto, el ritmo, amplitud de zancada, entre otros. Los ejercicios de técnica de carrera son la base de la preparación inicial, pero muchas veces de comenten algunos errores en los ejercicios de técnica de carrera. Vamos a ver algunos en la siguiente entrada.  

Imagina que te dicen que la distancia que hay entre tu ciudad y otra determinada es de un número concreto de centímetros o de metros, ¿te lo imaginas? Y si te preguntan el peso y dices que pesas un número específico de toneladas, ¿sería correcto? Pues en esta entrada vamos a ver los múltiplos y submúltiplos de unidades.

Hoy traemos a Manu Ginóbili, jugador argentino de baloncesto y considerado como uno de los mejores de la historia, quien contará su historia desde sus inicios humildes a sus logros, destacando su pasión por lo que hacía.  

Recientemente, investigando un poco y pensando en actividades para realizar en el próximo curso con los alumnos, dimos con el deporte alternativo del jugger, un deporte muy poco conocido y que pasito a pasito va avanzando con su Federación y competiciones. Pero, ¿qué es el jugger? Vamos a verlo.

En la siguiente entrada continuamos con el HIIT (High Intensity Interval Training) o también conocido como Entrenamiento interválico de alta intensidad centrándonos en cómo debemos iniciarnos en esta metodología de entrenamiento de forma  correcta.

Hemos visto en anteriores entradas que las lesiones pueden producirse por múltiples factores, tanto intrínsecos o extrínsecos. En la siguiente entrada continuaremos tratando otro factor intrínseco fundamental a los ya analizados (género, edad, composición corporal, alineación corporal, etc.): el estado mental como factor de riesgo para el deportista.

En la siguiente entrada vamos a reforzar el área de Ciencias Sociales   con una ficha en donde trabajaremos el universo. Recuerda que podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

Volvemos con la materia de  Evaluación de programas para tratar en esta entrada tres conceptos que tienden a confundirse y que vamos a definir a continuación: la efectividad, la eficacia y la eficiencia.

En la siguiente entrada vamos a mostraros el contenido de gramática “There is/ there are” (hay) tanto para el singular como el plural.

¿Sabes lo que significa el timing puberal? En la siguiente entrada vamos a dar la respuesta a este concepto muy empleado en la etapa de la pubertad y adolescencia. 

Después de ver en nuestra sección sobre Historia de la Educación Física la relación de la asignatura y la actividad física con la sociedad espartana y la sociedad ateniense , vamos a continuar profundizando en esta última, centrándonos en el deporte y la gimnasia de Antigua Grecia.

Una articulación es la unión de dos o más huesos o la unión de un hueso y cartílago, pero ¿qué estructuras se encargan de proporcionarle estabilidad? Vamos a verlo en la siguiente entrada de Anatomía y Fisiología .  

Volvemos con nuestra sección del  arte pixel . Hoy traemos a nuestro amigo el tranquilo Hulk de Marvel.

Los cubos o cestas es un sistema de entrenamiento en el tenis de los más empleados y consistía en que el entrenador va lanzando bolas para que su jugador practique determinados golpeos, pero ¿cómo debe lanzar las bolas a sus jugadores? ¿Siempre en una zona determinada del campo? ¿Es significativo el nivel del jugador para ello? Vamos a verlo.

Ya hablamos en una anterior entrada sobre la contaminación atmosférica y sus consecuencias. Hoy continuamos hablando de la misma mencionando una serie de medidas para reducirla, en este contenido sobre la atmósfera y el clima de Ciencias Sociales.  

Vamos a tratar en la siguiente entrada un poco sobre la estructura y organización de nuestro querido músculo. En esta entrada vamos a ver la fibra o célula muscular.    

Continuamos profundizando sobre la tutoría y acción tutorial en el contexto académico, ese elemento inseparable a la actividad docente dentro de una visión integral de la educación. En la siguiente entrada vamos a ver las modalidades de la tutoría.

En la siguiente entrada sobre balonmano, volvemos con dos figuras importantísimas en la iniciación a este deporte como son el entrenador y el árbitro, ya que sin ellos, no podría practicarse el deporte del mismo modo. 

Continuamos con el Título I “ Las Enseñanzas y su Ordenación ” de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su modificación del 6 de diciembre de 2018. En esta entrada continuamos con el Capítulo II, correspondiente a la etapa de Educación Primaria, después de haber abordado el artículo 16 sobre los principios generales. Ahora nos centraremos en un artículo fundamental para los futuros opositores como es el artículo 17. Objetivos de la Educación Primaria.

En la siguiente entrada vamos a tratar un poco la historia y los orígenes del HIIT (High Intensity Interval Training) o también conocido como Entrenamiento interválico de alta intensidad. Además veremos sus beneficios, riesgos, contraindicaciones, protocolos y métodos y sus tipos.

En la esta entrada pretendo comentar la situación vivida esta mañana, 2 de mayo, tras salir a correr a las 7:15 de la mañana tras estar varias semanas sin actividad fuera de casa, ya que como siempre, desaprovechamos las oportunidades que nos ofrecen.

En la siguiente entrada del área de Lengua para Educación Primaria vamos a tratar el cómic o historieta.