Entradas

Definición de actividad física adaptada desde el ámbito educativo [Discapacidad y deporte]

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Seguimos con nuestra sección de Conceptos Básicos sobre Discapacidad y Deporte . A continuación volvemos con más conceptos abordando la definición de la actividad física adaptada desde el ámbito educativo.

¿Es el final de la teoría en la ciencia? [Respuestas y adaptaciones biofisiológicas al esfuerzo]

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¿Nos encontramos ante el final de la época de la Ciencia? Hoy traemos en nuestra sección de Respuestas y Adaptaciones biofisiológicas al esfuerzo una opinión sobre el filósofo Pigliucci, en una nueva entrada para la temática de la Biología Celular y molecular .

Elementos definitorios del clima motivacional en deporte y la EF [Integración de variables comportamentales en el Entrenamiento y el Rendimiento deportivo]

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¿Qué señales del entorno nos definen el grado de motivación existente durante la realización de la práctica deportiva o la práctica de las sesiones de Educación Física? En la siguiente entrada volvemos con la Integración de Variables comportamentales en el Entrenamiento y Rendimiento deportivo . Seguimos con el bloque centrado en el proceso de entrenamiento y concretamente, con los elementos que definen el clima motivacional.

Principios de actuación con alumnado con necesidades educativas especiales [Necesidades Educativas Especiales]

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Seguimos con los antecedentes de la Educación Especial y nuestra asignatura centrada en las Necesidades Educativas Especiales . A continuación vamos a abordar una serie de principios de actuación con alumnos con necesidades educativas especiales.

Ficha con prueba escrita de Ciencias Sociales sobre La Tierra [Ciencias Sociales] [Actividades, ejercicios y tareas]

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A continuación traemos una prueba escrita de refuerzo para el área de Ciencias Sociales con unas actividades en donde trabajaremos el contenido sobre el planeta Tierra. Recuerda que podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

Funciones del profesorado de AL con alumnado con dificultades del lenguaje [Metodología en la Intervención de AL]

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Volvemos con Metodología en la Intervención de Audición y Lenguaje y las competencias emocionales en la sección centrada en Estrategias y Principios de Intervención . Anteriormente vimos una serie de conductas recomendables en nuestra actuación como especialistas en AL, pero ¿qué funciones tiene el profesorado de AL con el alumnado con dificultades del lenguaje? Vamos a verlo.

Modificaciones en el artículo 3. Las enseñanzas, según la LOMLOE [LOMLOE] [Oposiciones maestros]

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Volvemos con la nueva Ley de Educación en nuestra sección sobre oposiciones. A continuación vamos a tratar la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación . En la siguiente entrada veremos las modificaciones que realiza esta ley en el artículo 3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación .