Optifutura

La técnica en el fútbol es fundamental para poder llevar a cabo la táctica y estrategia en el terreno de juego. Su dominio es imprescindible para conseguir un alto rendimiento. En nuestra sección de la  Técnica en el fútbol   te ofrecemos aquellos ejercicios y sus progresiones para poder mejorar la técnica y la táctica. Hoy traemos un ejercicio para la mejora del regate .

Volvemos con nuestra sección sobre fundamentos de musicoterapia con la titulación del musicoterapéuta. En la siguiente entrada veremos los requisitos que necesitaremos para poder ejercer esta profesión en un nuevo contenido para la asignatura de Musicoterapia correspondiente a la Mención de Pedagogía Terapéutica.

En la siguiente entrada vamos a reforzar el área de Lengua con una ficha en donde reforzaremos la letra B . Recuerda que en esta sección podrás descargar la ficha, imprimirla y reforzar este contenido con tus alumnos.

Volvemos con nuestra sección de Diferencias individuales y personalidad en donde hemos tratado qué es la personalidad, sus categorías, cómo describir a alguien, sus rasgos y características, junto al significado de persona y personalidad. Continuamos ampliando esta temática con un nuevo contenido: los aspectos de la personalidad.

¡Muy buenas optifuturos! En la siguiente entrada realizamos una Review o análisis de las Brooks Hyperion Elite 2 , una zapatilla voladora bastante interesante. Volvemos con nuestra sección dedicada al material deportivo en el mundillo del Running/Trail .

Volvemos con nuestra nueva sección en el blog sobre Bases conceptuales de la Actividad Física, la salud y el rendimiento . A continuación, en el bloque centrado en la Introducción a la ciencia y el método científico veremos los métodos para adquirir conocimiento y sus limitaciones.

Volvemos con nuestra sección de Educación Física centrada en el currículo y más concretamente en los Contenidos, Criterios de Evaluación y Estándares de Aprendizaje Evaluables junto a otros elementos, pero ¿sabes qué son cada uno y para qué sirven? En la siguiente entrada, tras ver los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables en anteriores entradas, continuaremos con un nuevo elemento curricular: los contenidos.