Optifutura

En el Título I “ Las Enseñanzas y su Ordenación ” de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) , en su Capítulo V, correspondiente a la etapa de Formación Profesional, encontramos el artículo 42: Contenido y organización de la oferta. Vamos a verlo.

Retomamos nuestro bloque centrado en las fracciones , perteneciente a nuestra área de Matemáticas para Educación Primaria. En esta ocasión abordaremos las fracciones equivalentes y fracciones irreducibles.

Seguimos con nuestro reciente deporte añadido en el Blog con el Golf . En la siguiente entrada continuamos ampliando un poco más los fundamentos del juego . Tras ver la conducta esperada por los golfistas trataremos el código de conducta.

¡Muy buenas optifuturos! En la siguiente entrada traemos un vídeo-tutorial para enseñaros como modificar y restaurar imágenes o dibujos escaneados que se encuentran oscurecidos en determinadas zonas para mejorar su calidad de imagen. ¡Comenzamos!

Retomamos las Bases conceptuales de la Actividad Física, la salud y el rendimiento sobre nuestro bloque centrado en la Introducción a la ciencia y el método científico . En la siguiente entrada vamos a continuar abordando el proceso de investigación.

Volvemos con Español para Extranjeros iniciando la sección sobre el habla y, más concretamente, la conversación . En la siguiente entrada veremos las presentaciones.

Tras ver los estados físicos de la materia y los modelos cinético-molecular de la materia, toca abordar un nuevo contenido: los cambios de estado, en una nueva entrada de Química para Educación Secundaria Obligatoria.