Optifutura

En la siguiente entrada volvemos con el sistema nervioso , más concretamente hablaremos de las neuronas y sus partes. Recuerda que este contenido pertenece a nuestra sección de Anatomía y Fisiología Humana .

Volvemos a tratar la inspección en el Centro educativo, formando parte de aquellos aspectos que van más allá de la función docente. En la siguiente entrada continuamos con algunas atribuciones del inspector.

Volvemos con nuestra sección de ajedrez . En la siguiente entrada continuaremos tratando el tablero del mismo, centrándonos en el orden de batalla de los dos ejércitos (piezas blancas y negras).

Continuamos con el Título I “ Las Enseñanzas y su Ordenación ” de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, deEducación (LOE) , en su modificación del 6 de diciembre de 2018. En esta entrada comenzamos el Capítulo III, correspondiente a la etapa de Educación secundaria obligatoria, después de haber abordado la etapa de Educación Primaria.

En la siguiente entrada volvemos con nuestra sección del  arte pixel . Hoy traemos al personaje Goku de pequeño del querido anime de Dragon Ball .

Continuamos hablando del deporte del Jugger. Comenzamos a tratar el equipamiento necesario para jugar al mismo. En la siguiente entrada vamos a tratar un objeto imprescindible: el jugg.

Continuamos con otras visiones sobre la adolescencia. En anteriores entradas hemos visto aportaciones en el campo del psicoanálisis de Sigmund Freud, Anne Freud, Peter Blos , Erik Erikson y Robert Havighurst . En esta ocasión traemos la visión y aportación de John Coleman sobre la adolescencia.