Tras ver los elementos
facilitadores, barreras y obstáculos pertenecientes a la sección de Conceptos Básicos sobre Discapacidad y Deporte volvemos con más conceptos abordando la
evolución de la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad
y de la Salud (CIF).
Evolución de la clasificación Internacional del Funcionamiento de la
Discapacidad y de la Salud [Discapacidad y deporte]
La Clasificación Internacional del
Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (CIF) ha experimentado una
evolución de su modelo. Podemos decir que se encuentran dos modelos
diferenciados:
Modelo basado en el déficit: es un modelo basado
en el modelo biomédico en donde se enfatiza lo que no se puede hacer. Se tiende
a la clasificación y a etiquetar a las personas asignándoles Centros
específicos. La enseñanza es transmisiva, es decir, el alumnado es pasivo y los
especialistas se centran en compensar las carencias del sujeto. Además
encontramos poca consideración del contexto educativo y socio-ambiental.
Modelo basado en competencias: es un
modelo basado en la valoración de las capacidades. Se consideran a todas las
personas educables existiendo posibilidad de mejorar a nivel personal,
cognitivo, afectivo y social. Por otro lado se le da importancia al contexto y
a la interacción social.
Imagen. El modelo basado en la valoración se basa en valorar las capacidades.
Bibliografía: Sanz,
D. y Reina, R. (2013). Actividades físicas y deportes adaptados para personas
con discapacidad. Barcelona: Paidotribo.
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