
La Evaluación Psicológica en España experimentó una importante
evolución a lo largo del siglo XX, estrechamente relacionada con los
acontecimientos históricos y sociales de este periodo. El desarrollo de la
Psicología Aplicada permitió crear nuevos instrumentos de evaluación y
desarrollar diferentes formas de intervención dirigidas tanto a niños como a
adultos, especialmente en los ámbitos educativo, laboral y clínico. Sin
embargo, este progreso estuvo condicionado por acontecimientos como la Guerra
Civil española y las dos guerras mundiales, que provocaron una importante
ruptura y posteriormente hicieron necesario un proceso de reconstrucción y
recuperación de la disciplina. En la siguiente entrada nos introduciremos en la historia de la evaluación psicológica,
concretamente en sus objetivos.
Historia de la evaluación psicológica en España
durante el siglo XX [Evaluación Psicológica] [Psicología]
La evolución de la Evaluación Psicológica en
España puede dividirse en tres grandes etapas. La primera comprende sus inicios hasta
1939, periodo en el que la Psicología Aplicada alcanzó un importante desarrollo
y comenzaron a establecerse nuevas formas de intervención y evaluación. La
segunda, entre 1940 y 1970, estuvo marcada por la reconstrucción y refundación
de la disciplina tras la Guerra Civil. Finalmente, desde 1970 hasta finales del
siglo XX, se produjo una etapa de crecimiento y consolidación, especialmente en
los ámbitos educativo, laboral y clínico.
Durante este proceso, la Evaluación
Psicológica fue
incorporando nuevas formas de actuación y ampliando sus campos de aplicación.
Además, hacia finales del siglo XX comenzaron a aparecer ideas que tendrían una
gran importancia posteriormente, como el uso de las nuevas tecnologías, el
trabajo en equipo, la diversidad, los equipos multiprofesionales y una mayor
apertura internacional de la Psicología.
En definitiva, la Evaluación Psicológica española pasó
durante el siglo XX por diferentes etapas de desarrollo, interrupción,
reconstrucción y crecimiento. Los avances alcanzados permitieron consolidar la Psicología
Aplicada en los ámbitos educativo, laboral y clínico y sentaron las
bases para su evolución posterior. Así, las transformaciones producidas a
finales del siglo XX prepararon el camino para los nuevos retos y posibilidades
de la Evaluación Psicológica en el siglo XXI.

Imagen. Los avances del siglo XX inician el camino de la evaluación psicológica.
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