Situación actual de la terapia de la conducta [Terapia Cognitivo-Conductual]

La terapia de conducta (TC), conocida en las últimas décadas como terapia cognitivo-conductual, es el resultado de un proceso histórico continuo de desarrollo científico que se inicia a comienzos del siglo XX con John B. Watson y llega hasta la actualidad. Desde las primeras aplicaciones de la modificación de conducta hasta la formulación de las terapias de conducta de tercera generación o terapias contextuales, este enfoque ha ido ampliando y refinando sus fundamentos teóricos y empíricos. No obstante, este desarrollo debe entenderse más como una evolución acumulativa que como una sucesión de rupturas paradigmáticas, manteniéndose intactos los principios básicos del análisis de la conducta. En la siguiente entrada comenzamos a abordar la situación actual de esta disciplina.

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Caracterización de la terapia de la conducta [Terapia Cognitivo-Conductual]

La terapia de conducta (TC) se caracteriza por una serie de rasgos que permiten diferenciarla de otras formas de psicoterapia. En términos generales, suele describirse como una terapia breve, directiva, activa, centrada en el problema, orientada al presente y basada en una relación colaboradora entre terapeuta y cliente. Además, puede aplicarse a diferentes unidades problemáticas, como individuos, parejas, familias o grupos. Sin embargo, estas características no son absolutas, sino dimensionales, es decir, se sitúan en un continuo en comparación con otras terapias. Por ello, para comprender mejor su naturaleza es necesario analizar cada una de estas dimensiones y observar los matices que presentan en una nueva entrada sobre la Caracterización de la Intervención.

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Operaciones terapéuticas que definen la intervención clínica en terapia de la conducta [Terapia Cognitivo-Conductual]

La Terapia de Conducta (TC), desde un enfoque contextual, define la intervención clínica no tanto por teorías abstractas ni por técnicas aisladas, sino por las operaciones terapéuticas efectivamente realizadas por el terapeuta en la práctica. Estas operaciones representan formas generales de actuación que se concretan en múltiples actos clínicos y que permiten comprender qué hace realmente el terapeuta para producir cambio. Desde esta perspectiva, la intervención clínica se concibe como un entramado de acciones funcionales que afectan a la conducta, el contexto y el lenguaje del cliente, más allá de las explicaciones cognitivas tradicionales. En la siguiente entrada se abordarán las operaciones terapéuticas que definen la intervención clínica en la Terapia de conducta en un nuevo contenido sobre la Caracterización de la Intervención.

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Introducción al esquema A-B-C [Terapia Cognitivo-Conductual]

El esquema A-B-C es un modelo fundamental en la terapia de conducta y es compartido tanto por el enfoque cognitivo como por el contextual. Aunque ambos utilizan la misma estructura básica, difieren en su lógica explicativa y en su aplicación clínica. Precisamente, esta presencia en ambos enfoques lo convierte en una herramienta clave para su caracterización conjunta. En la siguiente entrada introducimos el enfoque cognitivo y enfoque contextual de la Terapia de conducta en un nuevo contenido sobre la Caracterización de la Intervención Clínica.

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La terapia de conducta en tiempos del DSM-5 [Terapia Cognitivo-Conductual]

Iniciamos una nueva categoría centrada sobre el mundo de psicología, concretamente la Terapia Cognitivo-Conductual, e iniciamos su caracterización de la intervención clínica. ¿Cómo era la terapia de la conducta en tiempos del DSM-5?

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