El uso de pantallas y la comprensión lectora [La aventura del saber]

¿Cómo influyen las pantallas en la comprensión lectora? ¿Es adecuado su uso en primaria y secundaria? En la siguiente entrada se muestra un episodio sobre el programa La aventura del saber, en el cual se abordará este aspecto por Lalo Salmerón comentando una serie de estudios correlaciónales y sus resultados.

El uso de pantallas y la comprensión lectora [La aventura del Saber]

Fecha: 19/09/2023

Enlace: https://www.rtve.es/play/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-lalo-salmeron-uso-pantallas-comprension-lectora/6971328/

Breve resumen: Mara Peterssen entrevista a Lalo Salmerón, catedrático de Psicología de la Educación de la Universidad de Valencia. Desgranan un estudio que vincula el uso de pantallas en clase con la disminución de la comprensión lectora.

Aspectos destacados:

• Comparación entre lectura en papel y lectura en pantalla
• Relación entre pantallas y comprensión lectora
• Explicación de posibles causas
• Salmerón destaca la importancia de comprender cómo y cuándo utilizar dispositivos digitales en educación, ya que su uso excesivo o mal planteado podría impactar negativamente en habilidades lectoras profundas. 

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