5 mar 2022

La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente [Prácticum]

Anteriormente hemos ido desgranando el artículo 91, sobre las funciones del profesorado normativas, que aparecen reflejadas en la página 60 del BOE, núm. 106. Entre esas funciones del profesorado mencionadas, encontramos que una de ellas, concretamente la l), menciona como función La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente, pero ¿qué significa realmente esta función? Vamos a verlo en la siguiente entrada de nuestra sección sobre el Prácticum.


La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente [Prácticum]

Entre las funciones del profesorado encontramos la investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente. Esta función nos dice que un docente no solo debe transmitir sus conocimientos, sino que tiene otras funciones como las siguientes:
  • Investigar, buscar, indagar, etc., para mejorar su proceso de enseñanza.
  • Experimentar para mejorar su proceso de enseñanza.
  • Mejorar de forma continuada para un mejor proceso de enseñanza.
Para ello se apoya:
  • Auto y co-evaluación, entre iguales y asimétricas.
  • El análisis personal y grupal. 
  • La reflexión personal y grupal.
  • Registro de actividades. 
En siguientes entradas continuaremos ampliando nuestra sección sobre las funciones del profesorado normativas según nuestra Ley Orgánica.

Imagen. Un profesor debe ivestigar, buscar, indagar, etc., para mejorar su proceso de enseñanza.


Puedes volver a la sección sobre el Currículo en el siguiente enlace:

0 comentarios:

Publicar un comentario