
15 oct 2026
Los medios en los procesos comunicativos [Expresión Corporal y su didáctica] [Magisterio de Educación Física]
By Optifutura octubre 15, 2026
Magisterio EF, Nuevas tecnologías aplicadas a la educación Sin comentarios
La comunicación es un
proceso fundamental en la vida de las personas, ya que nos permite transmitir
información, expresar ideas, compartir conocimientos y relacionarnos con los
demás. Para que este proceso se lleve a cabo, intervienen diferentes elementos,
como el emisor, el receptor y el canal, a través del cual se transmite el
mensaje. En este contexto, los medios
desempeñan un papel esencial, pues actúan como intermediarios en los procesos
comunicativos y condicionan la forma en que se desarrolla la comunicación. Por
ello, es importante conocer sus características, sus posibilidades y sus
limitaciones. En la siguiente entrada iniciamos la asignatura de Nuevas
Tecnologías aplicadas a la educación abordando los medios en los procesos
comunicativos.
14 oct 2026
Origen y evolución de la Expresión Corporal [Expresión Corporal y su didáctica] [Magisterio de Educación Física]

La Expresión Corporal es una de las corrientes más recientes de la
Educación Física y se caracteriza por la diversidad de enfoques y técnicas que
utiliza. Aunque el cuerpo siempre ha sido un medio de comunicación y expresión
en todas las culturas, especialmente a través de la danza, la Expresión
Corporal comenzó a desarrollarse de forma significativa durante el siglo XX,
alcanzando su mayor impulso en la década de los sesenta, en un contexto de
cambios sociales, culturales e ideológicos. En la siguiente entrada abordamos
la historia de la Expresión Corporal.
13 oct 2026
La atención a la diversidad y la inclusión en Educación Física [Educación Física Especial] [Magisterio de Educación Física]

La Educación Física se caracteriza por la diversidad del alumnado,
cuyas diferencias individuales pueden manifestarse en aspectos físicos, como la
talla, el peso y la fuerza muscular, así como en factores menos visibles, como
la motivación y las condiciones socioculturales. Por ello, es necesario superar
los modelos tradicionales de enseñanza, que ofrecen las mismas actividades a
todos sin tener en cuenta sus necesidades y capacidades. Una educación adaptada a la diversidad
permite favorecer el desarrollo integral de cada alumno, respetando sus
características y garantizando la igualdad de oportunidades. En la siguiente
entrada iniciamos la Educación Física
Especial.
12 oct 2026
La terminología en la gestión de la clase de Educación Física [Didáctica de la Educación Física] [Magisterio de Educación Física]

En la gestión de la Educación Física, es
importante utilizar una terminología precisa que permita comprender
adecuadamente cómo se organiza y desarrolla el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Aunque los términos clase, sesión y lección aparecen con
frecuencia como sinónimos en la literatura especializada, cada uno presenta
matices que permiten diferenciarlos según el aspecto didáctico al que hacen
referencia. En la siguiente entrada se abordará este aspecto en la sección de Didáctica de la Educación Física.
11 oct 2026
La actividad física y su importancia para la salud [Actividad Física para la salud] [Magisterio de Educación Física]

La actividad física es un elemento fundamental para mantener una buena
salud y mejorar la calidad de vida. Durante las últimas décadas, diferentes
estudios han demostrado los beneficios que produce la práctica regular de
actividad física. Por el contrario, el sedentarismo, especialmente frecuente
entre los adolescentes, puede aumentar el riesgo de desarrollar distintos
problemas de salud. Por ello, es importante fomentar hábitos activos desde la
infancia y la adolescencia para que puedan mantenerse durante la edad adulta.
En la siguiente entrada sobre la salud y la actividad física veremos la
importancia de esta última.
10 oct 2026
Concepto de movimiento [Teoría de la Actividad Física] [Magisterio de Educación Física]

El movimiento es un
fenómeno fundamental para comprender la actividad física y el comportamiento
humano. En términos generales, se define como el cambio de posición de un
cuerpo en el espacio. Sin embargo, cuando nos referimos al ser humano, es
necesario hablar de movimiento humano, ya que este incluye tanto los
desplazamientos del cuerpo como los movimientos de sus distintas partes y
órganos. El movimiento constituye una característica esencial de los seres
vivos y tiene una gran importancia en la vida cotidiana, el deporte y la
sociedad. En la siguiente entrada sobre la Teoría
de la Actividad Física comenzamos la aproximación a su concepto abordando inicialmente el término del movimiento.
9 oct 2026
Evolución de la actividad física y el deporte [Teoría y práctica de la enseñanza deportiva] [Magisterio de Educación Física]
By Optifutura octubre 09, 2026
Magisterio EF, Teoría y práctica de la enseñanza deportiva Sin comentarios

La actividad física y el
deporte han evolucionado a lo largo de la historia en función de las
necesidades, los valores y las características de cada sociedad. Su finalidad
ha cambiado con el tiempo, pasando de ser una herramienta fundamental para la
supervivencia a convertirse en un medio de educación, salud, ocio y
competición. En la siguiente entrada sobre Teoría
y práctica de la Enseñanza Deportiva iniciamos los conceptos, características y clasificaciones del deporte con su
evolución a lo largo de la historia.










