Los modelos de mejora de la escuela forman parte
de los modelos de innovación, es decir, aquellos modelos que gracias a una serie
de cambios facilitan las mejoras y las acciones formativas logrando un
desarrollo óptimo y la mejora continua de las instituciones educativas. En la
siguiente entrada vamos a profundizar en el modelo de mejora de la escuela.
Los modelos de mejora de la escuela [Investigación y docencia]
El modelo de mejora de la escuela tiene su esencia en
la participación activa y coordinada de la comunidad escolar. En todo momento
la planificación se lleva a cabo de modo colaborativo, comprendiendo la
realidad y los puntos de vistas de todos los agentes partícipes. La escuela
destaca como una organización transformadora de la realidad.
Para lograr la transformación de
la Institución educativa, este modelo identifica una serie de aspectos a tener
en cuenta como los siguientes:
- Apoyo de las Administraciones.
- Comunicación.
- Implicación de las familias desde casa.
- Instrucción de calidad.
- Liderazgo.
- Medios adecuados.
- Planificación consensuada compartida.
- Reconocimiento de esfuerzos.
La mejora de organizaciones educativas solicita de sus miembros una elevada
participación y desarrollo de un clima de apertura, colaboración y
reconocimiento de todas las aportaciones realizadas.
Imagen. La participación y colaboración entre los docentes es fundamental.
Bibliografía: Medina, A. (2011) (Ed.). Innovación de la
educación y de la docencia. Madrid. Ramón Areces.
Puedes volver a la sección sobre Modelos de innovación para la temática de Investigación y docencia en el siguiente enlace:
 |
| Volver |
0 comentarios:
Publicar un comentario