En Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato encontramos diferentes normativas a nivel estatal y
autonómico, pero no debemos olvidar otro tipo de currículo, el cual es igual de
importante. En la siguiente entrada sobre el Prácticum continuaremos abordando
el currículo, ampliando la información sobre el currículo oculto.
¿Para qué sirve el currículo oculto? [Prácticum]
El currículum oculto
podemos definirlo como conjunto de acciones, expresiones, normas, creencias y
relaciones que tienen lugar en un centro educativo.
Ejerce una gran
influencia formativa en el estudiante,
que asimila significados a través de
- comportamientos que se observan y se practican.
- normas que se cumplen.
- discursos que se escuchan y se asimilan.
- creencias que se asumen.
Se inserta plenamente
en “lo educativo”, constituyendo
un proceso de “socialización” del alumnado. Además, determina los valores que
adquiere y condiciona el proceso educativo de todo el alumnado.
El currículo
oculto sirve de base
al desarrollo del currículum formal o explícito. Lo condiciona de una forma
concreta y en una interacción continua determinando el “clima” del centro.
Al ser un conjunto de experiencias y
vivencias, contribuye a formar la personalidad del estudiante, condicionando
los valores que adquiere y su jerarquía. Por otro lado, no es evaluable, pero
sí condiciona la evaluación.
Por último, no olvidemos que en todos los centros se desarrolla “su” currículum
oculto.
Imagen. El aspecto del docente influye en el alumnado.
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