Seguimos con nuestra nueva
sección dentro de nuestro apartado de Contextos Educativos centrándonos en el
Sistema Educativo. En esta entrada comenzaremos viendo la historia del Sistema Educativo español trasladándonos a la Constitución de Cádiz de 1812.
La Constitución de Cádiz de 1812 [Contextos educativos]
La Constitución de 1812, de 19 de marzo, reconocía
la soberanía nacional y los derechos individuales. Se produce la división de
poderes entre legislativo, en las cortes, el ejecutivo en monarquía (con
limitaciones) y el judicial, referido a tribunales de justicia.
Esta Constitución establecía un plan general de
enseñanza para todo el reino y la creación de una Dirección General
de Estudios, de la que dependía la Inspección de la enseñanza pública.
Por otro lado se reconocía a la religión
católica como única oficial de España y se instauraba un sistema
restringido de representación, el sufragio censatario.
En el título IX se recoge la legislación sobre la
educación, que trataba de instrucción pública en un capítulo. Los artículos comprendidos
entre el 366 al 371 regulaban lo referido a la educación.
En estos artículos se disponían aspectos como
los siguientes:
- En todos los pueblos de la Monarquía se debían crear escuelas de primeras letras, en las que se enseña a niños a leer, escribir y contar.
- También se enseñaba el catecismo de la religión católica, que comprendía una breve exposición de obligaciones civiles.
- Reflejaban misma estructura educativa que legislación anterior, referida a enseñanza primaria y universitaria, pero no se decía nada de secundaria.
- Establecía obligatoriedad de escuelas primarias en todos los pueblos.
- Los maestros enseñaban a leer, escribir, contar, catecismo de la religión católica y obligaciones civiles.
- Se propone creación de universidades y otros centros dedicados a enseñanza de Ciencias, Literatura y Bellas Artes, con plan general de la enseñanza uniforme en todo el Reino.
Imagen. La Constitución de Cádiz de 1812.
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