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Tras ver que las categorías
gramaticales pueden ser variables como invariables, en la siguiente entrada de
Lengua y Literatura para Educación Secundaria Obligatoria seguimos abordando
cada tipo de palabra que las constituyen. Seguimos ampliando nuestra sección de Gramática viendo el verbo.
El verbo como categoría gramatical [Lengua y Literatura]
Los verbos (V) son categorías gramaticales variables
que expresan acciones, estados y procesos. Los verbos
funcionan siempre como núcleo del predicado.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8C5HLcVxR1cuFyaIjURkIZEAA5n9XY2Zh-TgrB_0X02KP_HlpNJtPVKvdHhu4jxDVy7zw3_mwPIKjSRYCXIZ2bJC_FIPMrktXNRUU05WbWLGwI8x8Wdziuh2UiIxppUXnrbU9i4Tew8TwiHreGG8OfB1NVG44vN0EY8pSeRiaxbGfszaZRyA_V9Qj9A/w517-h81/Verbo%20Imagen%201.png)
En el ejemplo anterior, el verbo (llevará) se
compone se los siguientes lexemas y morfemas.
- El lexema (llevar-), que aporta el significado general del verbo (traer puesto).
- El morfema flexivo o desinencia verbal (-án), que aportan información sobre la persona (3ª), el número (plural), el tiempo (futuro) y el modo (indicativo).
Además de la información aportada (persona,
número, tiempo y modo), el verbo tiene voz. La voz verbal indica si el sujeto
de la oración realiza la acción del verbo (voz activa) o la padece (voz
pasiva).
El desarrollador diseñó un videojuego increíble
(voz activa).
Un videojuego increíble fue desarrollado por
el desarrollador (voz pasiva).
Para transformar una oración de voz activa a voz
pasiva es necesario que el verbo disponga de un complemento directo (CD).
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBQ_hZ8rxdiAxKjzTqogDcNFYX7mISuf-KvNBBc5CnzkpUDLFwN-aC5AdWEhuQOg_I_b0CetAHunleMb16nc8W_lHUO6_KmfNiFd6vzFSWwyZSRij6Gyf4aEL6ie4cSoQrWoJicucFoxpUi-Mmd4gKKJIfOuqMZB4PE2H5DH4eHT98CGQGFDV1OjeM0A/w640-h146/Verbo%20Imagen%202.png)
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