9 sept 2021

Perspectiva del Ciclo Vital [Desarrollo Psicológico]

Volvemos con el desarrollo y contexto en la siguiente entrada de Desarrollo Psicológico y seguimos ampliando las propuestas teóricas sobre el desarrollo. Tras ver la perspectiva ecológica de desarrollo, la propuesta de Roggof y a Michael Cole y su Psicología Cultural, vamos a ver la Perspectiva del Ciclo Vital.


La perspectiva del Ciclo Vital [Desarrollo psicológico]

En la década de los años 60-70, aparece un nuevo enfoque teórico sobre la vida del sujeto con trabajos de Schaie, Reese, Nesselroade y, sobre todo, Baltes. En este se critica la identificación entre la Psicología Evolutiva e Infantil.

Se manifiesta:
  • La capacidad intelectual de los adultos es resultado de la educación de los años atrás.
  • Esta capacidad suele ser estable en la edad adulta, mientras en la vejez ocurre un declive selectivo.
  • El procesamiento de la información tiene un enlentecimiento significativo a los 80 años.
  • Los cambios durante la edad adulta y vejez son multidimensionales y multidireccionales.
Destacamos como supuestos generales de este enfoque:
  • El desarrollo es multidireccional.
  • Los cambios son multidimensionales.
  • El desarrollo se caracteriza por la coexistencia de ganancias (crecimiento) y pérdidas (declive).
  • La plasticidad caracteriza a todo el proceso de desarrollo.
  • Cada desarrollo es resultado de la interacción de varios factores: normativos de la edad (determinantes biológicos y ambientales relacionados con la edad cronológica), normativos relacionados con la historia (acontecimientos y circunstancias de un contexto histórico-cultural determinado) y no normativos (factores biológicos o ambientales de modo imprevisto ocasionando experiencias específicas).
Los autores definen esta Psicología Evolutiva como una disciplina que se encarga de la explicación, descripción y modificación del cambio intraindividual de comportamiento a lo largo del ciclo vital y de diferencias interindividuales.

 Imagen. La capacidad intelectual sufre un enlentecimiento con la vejez. 


Puedes volver a la sección sobre la Transición de la infancia-adolescencia de la temática Desarrollo psicológico en el siguiente enlace: 

0 comentarios:

Publicar un comentario