13 oct. 2019

Artículo 12. Principios generales de la Educación Infantil [LOE] [Oposiciones maestros]


Vamos a comenzar con el Título I “Las enseñanzas y su ordenación” de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su modificación del 6 de diciembre de 2018. En esta entrada comenzaremos el Capítulo I correspondiente a la etapa de Educación Infantil con el artículo 12. Principios generales.




Artículo 12. Principios generales [LOE] [OPOSICIONES MAESTROS]

En la página 21 del BOE núm. 106, encontramos en el Capítulo I, correspondiente al Título I, en donde hace referencia a las enseñanzas y su ordenación, el Artículo 12. Principios generales, correspondiente a la etapa de Educación Infantil que dice:

1. La educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años de edad.

2. La educación infantil tiene carácter voluntario y su finalidad es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.   

3. Con objeto de respetar la responsabilidad fundamental de las madres y padres o tutores en esta etapa, los centros de educación infantil cooperarán estrechamente con ellos.

Observamos en este artículo tres principios a destacar:
  • La etapa infantil atiende a niños desde su nacimiento hasta los seis años.  
  • Carácter voluntario y su finalidad es contribuir al desarrollo de los niños.
  • Los centros cooperan con los padres. 




Volver

0 comentarios:

Publicar un comentario