Aunque los bebés todavía
no hablan, desde los primeros momentos de vida son capaces de comunicarse. La
comunicación infantil comienza antes de la aparición
del lenguaje y se desarrolla progresivamente durante los primeros meses,
gracias tanto a las capacidades del propio bebé como a la interacción con las
personas de su entorno. En la siguiente abordaremos los inicios de la comunicación dando comienzo a la asignatura sobre la Adquisición del lenguaje
oral y escrito.
Los inicios de la comunicación [Adquisición del lenguaje oral y
escrito] [Psicología]
La afirmación de que “los bebés no hablan,
pero se comunican” encierra una realidad mucho más compleja de lo que puede
parecer. Desde el nacimiento, los bebés participan en intercambios comunicativos
con las personas que les rodean, aunque todavía no utilicen palabras. Por ello,
estudiar el desarrollo comunicativo implica preguntarse cuándo comienza la
comunicación, qué comunican los bebés, de qué manera lo hacen y si sus
comportamientos tienen realmente una intención comunicativa.
Durante el primer año de vida se producen importantes cambios
en las capacidades comunicativas del bebé. Aunque se conocen muchos aspectos de
esta evolución, todavía existen cuestiones que continúan siendo objeto
de investigación. La comunicación temprana también está estrechamente
relacionada con el posterior desarrollo del lenguaje, ya que las experiencias
comunicativas que tienen lugar antes de que aparezcan las primeras palabras
constituyen una parte importante del proceso de desarrollo.
En este proceso, los cuidadores desempeñan un papel
fundamental. Madres, padres, abuelos y educadores interactúan
continuamente con el bebé y contribuyen a favorecer su desarrollo comunicativo.
Muchas de estas actuaciones se realizan de manera espontánea y cotidiana, sin
que los adultos sean siempre conscientes de la influencia que tienen sus
interacciones sobre las capacidades comunicativas del niño.
Por tanto, comprender los inicios de la comunicación
requiere tener
en cuenta tanto las capacidades del bebé como el contexto social en
el que se desarrolla. La comunicación temprana no es un fenómeno sencillo, sino
un proceso rico y complejo que comienza mucho antes de que el niño sea capaz de
hablar.
Imagen. Comprender los inicios de la comunicación requiere conocer el contexto.
Puedes volver a la sección de Inicios de la comunicación, perteneciente a Adquisición del lenguaje, en el siguiente enlace:
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